為豐富孩子們的暑期生活，激發(fā)他們對科學的興趣，提升科學素養(yǎng)，8月12日，清溪鎮(zhèn)董城村婦聯(lián)組織開展了一場別開生面的暑期兒童科學實踐活動，此次活動聚焦于電路串并聯(lián)知識，引領(lǐng)孩子們踏入奇妙的電學世界。

活動開場，志愿者用生動形象、通俗易懂的語言，為孩子們詳細講解了電路的基本構(gòu)成，涵蓋電源、導(dǎo)線、用電器和開關(guān)等關(guān)鍵部分。接著，深入闡述了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的概念、特點及差異。為了幫助孩子們更好地理解這些抽象的電學知識，志愿者列舉了大量生活實例。像節(jié)日里璀璨的小彩燈一般采用串聯(lián)方式，而家庭中日常使用的電燈、電視、冰箱等電器則是并聯(lián)在電路里。孩子們?nèi)褙炞⒌伛雎?，不時踴躍提出自己的疑問和獨特想法，現(xiàn)場的互動氛圍十分熱烈。

理論講解完畢，激動人心的實踐環(huán)節(jié)登場。志愿者為孩子們分發(fā)了電池、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)等實驗材料，并指導(dǎo)他們親自動手搭建串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。孩子們兩兩一組，相互協(xié)作，小心翼翼地連接著每一個電路元件。在連接過程中，部分小組遭遇了燈泡不亮的難題，但大家沒有絲毫氣餒，而是積極主動地檢查電路，努力尋找問題根源。最終，在志愿者的悉心幫助下，成功解決問題，讓燈泡綻放出明亮的光芒。當看到自己親手搭建的電路讓燈泡發(fā)光時，孩子們的臉上洋溢著滿滿的自豪與喜悅。

成功搭建基本電路后，志愿者進一步引導(dǎo)孩子們開展拓展實驗。例如，在串聯(lián)電路中增減燈泡數(shù)量，觀察燈泡亮度的變化；在并聯(lián)電路中分別控制不同支路的開關(guān)，體會并聯(lián)電路各支路互不干擾的特性。通過這些實驗，孩子們對電路串并聯(lián)的原理有了更為深入的理解，同時也鍛煉了觀察能力、思考能力和動手實踐能力。

活動結(jié)束后，孩子們紛紛表示，這次科學實踐活動讓他們收獲頗豐，不僅學到了有趣的電路知識，還體驗到了動手做實驗的樂趣，感受到了科學的魅力。