讓閱讀浸潤家庭，讓陪伴點亮成長。在第32個國際家庭日到來前夕，市婦聯聯合港利小學精心策劃的“自然共讀·心靈成長”主題活動，于5月11日上午溫馨啟幕。32組親子家庭走進自然，以書為紐帶，在共讀、共學、共創作中解鎖家庭教育新場景，度過了一段充滿溫情與創意的時光。

自然共讀：書香與草木共鳴，開啟親子對話新語境

活動開始，親子家庭圍坐分享藏書：有的家庭誦讀推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》片段，有的孩子用畫解讀《在北大等你》的學習故事，還有家長拿著《肩上的童年》講自己小時候的事，也有家庭一起讀《語文山水》里的詩詞。

一位家長說：“平時忙，很少這樣和孩子讀書。今天孩子指著《語文山水》問書中景色和現實的區別，才發現一起讀書能讓知識‘活’起來?！?/span>

育兒沙龍：專家支招破解成長困惑，共探家庭教育“心”密碼

在“親子教育微論壇”環節，市婦聯特邀家庭教育指導師曹娜老師與心理咨詢師王安娜老師，圍繞“如何科學育兒”“閱讀習慣養成”等話題展開分享。老師們以“繪本+自然觀察”案例演示互動閱讀技巧，建議家長“從孩子的興趣點切入，讓閱讀成為‘尋寶游戲’”。

交流環節中，家長們敞開心扉：“孩子不愛讀文字書怎么辦？”“如何平衡閱讀與電子產品使用？”老師們結合實際案例逐一解答，強調“陪伴的質量大于時間長度”，鼓勵家長通過“自然筆記打卡”等趣味形式，讓閱讀成為家庭生活的“日常儀式”。

永生花團扇手作：把自然與愛封存，定格時光里的親子默契

活動尾聲，一場充滿藝術感的永生花團扇制作將氛圍推向高潮。在手工老師指導下，親子家庭協作選取玫瑰、繡球等干花，圍繞“書中的自然意象”主題設計扇面：有的家庭以“三葉草”點綴童年記憶，有的用“向日葵”詮釋溫暖基調，還有孩子將共讀時記錄的“金句便簽”嵌入扇面，打造專屬“家庭記憶載體”。

制作過程中，親子間的默契與創意不斷迸發，一柄柄團扇不僅是自然美學的呈現，更成為家庭共讀時光的立體注腳。

以家庭閱讀涵養文明新風，讓“小家”力量匯聚“大家”溫暖

在國際家庭日前后開展自然共讀，旨在倡導“閱讀+自然+陪伴”的家庭教育模式，讓家長在自然場景中觀察孩子的興趣點，以共讀為橋梁增進代際理解。下一步，市婦聯將持續推動形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的家庭文明風尚。這場充滿自然野趣與人文溫度的親子之約，不僅為國際家庭日獻上了溫暖注腳，更讓“共讀共成長”的理念在每個家庭心中埋下種子。