“老師，俺家孫子放學(xué)回家總是要手機(jī)玩怎么辦？”

 “老師，這樣算是對(duì)孩子溺愛(ài)嗎？……”

 “老師，如果不追著喂，孩子不吃飯呀……”

……

 6月29日下午，淮北市“家教伴成長(zhǎng)  協(xié)同育新人”主題宣講進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)在濉溪縣蒙村村部會(huì)議室火熱進(jìn)行，講座圍繞如何做好隔代教育，為農(nóng)村廣大家長(zhǎng)支招。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)爺爺奶奶爭(zhēng)相提問(wèn)，請(qǐng)老師幫助解決自己的困惑。

 針對(duì)現(xiàn)今農(nóng)村老人較多、隔代教育知識(shí)普遍匱乏的情況，市婦聯(lián)特邀安徽省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專家組成員、安徽工商管理學(xué)院兼職教授韓東棟老師分享了《隔代教養(yǎng)的藝術(shù)》主題課程。韓老師從“了解孩子的行為和目的”“覺(jué)察我們的保護(hù)和關(guān)愛(ài)”“改進(jìn)教養(yǎng)的理念和方法”3個(gè)方面為農(nóng)村家長(zhǎng)傳授隔代教育的育兒新經(jīng)。韓老師幽默詼諧的講解，不時(shí)的與老人們互動(dòng)，整場(chǎng)講座氣氛輕松，會(huì)上不時(shí)響起熱烈的掌聲。

 講課過(guò)程中，韓老師對(duì)家長(zhǎng)們提出的各種個(gè)性化問(wèn)題進(jìn)行了有針對(duì)性的解答，幫助家長(zhǎng)緩解焦慮情緒。村民劉奶奶說(shuō):“聽了老師的講解，才明白俺的問(wèn)題出在了哪兒，今后跟孫子溝通我就知道該怎么做了。”

 通過(guò)講座，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的理解，傳播科學(xué)的家庭教育理念，引導(dǎo)老年人更好參與到隔代教育中來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)隔代親子共育，為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的氛圍。

 課程結(jié)束后，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展了《中華人民共和家庭教育促進(jìn)法》、《安徽省家庭教育促進(jìn)條例》知識(shí)宣講和競(jìng)答活動(dòng)，村民們積極踴躍參加競(jìng)答，以活潑有趣的形式，促進(jìn)廣大家長(zhǎng)學(xué)法、守法、用法， 引導(dǎo)廣大家庭爭(zhēng)做好家庭、涵養(yǎng)好家教、培育好家風(fēng)、形成家庭文明新風(fēng)尚。

 接下來(lái)，市婦聯(lián)將持續(xù)開展“家教伴成長(zhǎng) 協(xié)同育新人”宣講和暑期兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任，為少年兒童健康成長(zhǎng)提供有力支持。